你的瀏覽器已禁用javascript,請啟用javascript,否則網頁將非正常運行!

<th id="n09e9"></th>


    1. <th id="n09e9"></th>

      <th id="n09e9"></th>
          1. 落實“雙減”政策
            新聞資訊
            除了記者和主持人,學這個專業還能做什么?
            2022-05-19    |   文章來源:掌上高考    |  分享到:
            0

            川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術,專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有:高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

            《名校學子談專業》
            欄目介紹
            網上關于大學專業介紹的信息非常多,但遺憾的是,要么是正確的“廢話”,普通人完全看不明白,幾乎無法給讀者帶來任何有效的信息。要么是拼湊的大雜燴,錯誤百出。鑒于此,我們動員了來自清華、北大、上交、人大、北師大等著名高校的五十余名同學,根據自己的學習經歷,開設了《名校學子談專業》欄目。
            本欄目覆蓋了目前高校的大部分專業,每篇4000字左右,讓學習這些專業的同學回答:“專業是什么”,“專業學什么”,“專業就業前景如何”這三個主要問題。
            本期帶大家了解的是新聞與傳播學專業,下一期介紹的是:政治。
            目錄
            關于學科本身
            學科的知識結構
            專業前景
            老學長的一些建議
            作者 | 張同學,北京大學新聞與傳播學院碩士    
            關于學科本身
            本篇文章中的“新聞傳播學”、“新傳”指的是教育部《普通高等學校本科專業目錄》中“文學(05)”下“新聞傳播學類(0503)”,包括如下幾個細分專業:
            新聞學(050301)
            廣播電視學(050302)
            廣告學(050303)
            傳播學(050304)
            編輯出版學(050305)
            本文主要介紹的是其中的前三個細分專業。
            說到新聞專業,家長和高中學生會聯想到什么?很多人第一時間會說記者,或是主持人。其實,這是對我們專業最大的誤解,是由于不了解而產生的刻板印象。
            在我高考被北京大學新聞與傳播學院錄取后,有無數的親朋好友問我:以后是不是要去CCTV播報新聞?讓我哭笑不得。
            其中有一件事讓我印象最深。拿到錄取通知書后,我同時收到的還有學校寄來的銀行卡,需要到銀行激活并預繳大一的學費??ㄊ菍W校定制的,上面印著北大的校名和logo,當我把卡遞給工作人員,對方馬上興奮地問起我的情況,當聽到我是去“新聞與傳播”專業,對方好像根本沒聽到“傳播”二字,直接問是不是以后會做新聞記者???當時的我只能苦笑著搖頭,說應該不會。
            那時我還不知道,被誤解是這個專業的宿命(笑),一旦被錄取,注定要面對無數次類似的提問。
            簡單來解釋一下新聞和傳播。在我看來,雖然新聞學和傳播學都是新聞傳播學下的二級學科,但新傳的重點更多是落腳在“傳播”兩個字上。
            傳播學是研究人類一切傳播行為、傳播規律以及傳播與人和社會的關系的學問。簡單點說就是,傳播學主要想弄清楚,信息怎么發出,怎么流動,怎么被接收,對人和社會有什么影響。這里的信息不光是文字,還包括聲音、圖像、氣味、人的肢體語言等等。
            傳播學研究的是信息傳播的規律與其影響
            整個社會無時無刻不在傳遞信息,人跟人之間,人跟機構之間,機構跟機構之間,到處都有傳播。傳播學的研究范圍可以說是包羅萬象。

            而新聞學顧名思義,研究的就是新聞相關的現象,這門學科的誕生比傳播學要早,但新聞學研究的對象相對具體,而傳播學的涵蓋范圍更廣,屬于更基礎的理論。我們可以把傳播學理解為原理,構成了新聞傳播學的底座,而對新聞、出版、電視、廣告等的研究都是在這個底座之上開展的。
            學科的知識結構
            01本科課程體系與細分方向
            新傳專業實力強勁的大學不少,復旦大學、中國人民大學底蘊深厚,武漢大學、華中科技大學也不遑多讓,中國傳媒大學更是極具專業優勢,開設的專業特別廣,非常重視對學生實踐能力的培養。其他還有很多,就不一一展開了,總之,報考的選項還是比較多的。
            本文對新傳的介紹均以北大為例,各高校之間差異較大,大家想要了解某一所學校的具體情況,最好還是能夠找到在目標學校就讀的學生,盡量減少偏差。
            在北大新聞與傳播學院,本科階段開設的專業有新聞學、廣告學、廣播電視學和編輯出版學。在大一和大二時,所有學生不分專業,每個人的必修課都是一樣的。到了大三,再根據自己情況自由選擇,分流到四個專業之中的任意一個。
            分流之后每個專業會有不同的專業課。在我讀本科的時候,編輯出版學的沒落已經很明顯,大三那年全班沒有一個人選擇這個專業,后來學院就不再開設了,同時增設了傳播學專業。
            在崇尚博雅教育的北大,特別強調對通識課程的學習,通俗點說就是希望學生多多接觸不同學科不同方向的知識,讓自己的知識面盡可能地廣一些。
            我們新傳學生的課程表里面,除了每個學生都要上的英語、體育、計算機基礎、政治等課程以外,還要選修很多文學、歷史、哲學、藝術各個領域的課程。這些選修課一般在任何一個學期學都可以,只要畢業前完成全部任務就行。
            在大一大二,新傳的專業必修課主要有新聞傳播概論、漢語言修養、傳播學理論、新聞理論等,都是在學習相關的基礎理論。
            大三專業分流以后,各個專業會設置不同的課程。都是在各自的方向上更加精深、更專業化。這些方向包括:
            新聞學:新聞采訪寫作、馬克思主義新聞觀、新聞攝影等。
            廣播電視學:廣播電視新聞、視聽語言、視頻剪輯等。
            廣告學:廣告學概論、品牌管理、創意傳播管理等。
            在這里要注意,各個專業之間是沒有壁壘的,每個學生都可以選擇上述任何一門課程,大家學的東西是高度重合的。
            在我讀本科的時候,攝影、剪視頻是每個專業的同學都會重視的技能,相對應的課程大部分同學都會去上。有的課是老師講得精彩,大家也會組隊去上。這種制度安排,大大沖淡了各專業學生之間的差異,這就是為什么我從一開始就習慣于把各個專業放在一起講,因為上學的時候我們幾乎感受不到不同專業的同學有什么不一樣。
            新傳大多數課程都顧名思義,比較容易理解課程內容是什么。
            在這里著重介紹一門特色課程,廣告學專業的創意傳播管理。在這門課上,老師為大家提供互聯網公司的資源,我們以小組為單位,拿著真金白銀在字節跳動的app上投放自己制作的廣告,最后看哪一組的銷量最高。每個學期賣的東西都不一樣,既有酸奶,也有華為手機。
            整個學習和操作過程非常貼近真實市場,好多同學憑著課上學到的知識和拿到的成績找到了字節、京東等大廠的實習。
            關于細分方向的選擇
            專業的起起落落反映的是時代的變遷,紙媒在今天基本已經退出了人們的生活,相對應的編輯、出版之類的工作已不再是新傳學子追求的目標,連帶著編輯出版學淪落到無人問津的地步。
            其實,衰落的又何止是報紙,整個傳統媒體都在衰落。電視不再是家家戶戶獲取訊息的主要來源,比起看新聞頻道,越來越多的人選擇通過微信公眾號、微博熱搜或者是短視頻APP等社交媒體查看每天發生的大事。所以,廣播電視學的吸引力其實也在相對減弱,至少在我本科階段,進入電視臺工作并不是大部分廣電專業同學的選擇。
            而新聞學呢,事實上,想要成為一名記者,未必需要學新聞學,學新聞也不能保證成為一名合格的媒體人。許多優秀的記者、報社的筆桿子往往都是理工科專業出身,未必是新聞,包括中文系出身。一些懷有新聞理想的同學要做好準備,考到新傳專業以后可能會面臨一定的心理落差。
            所以,對新傳學子來說,找到自己喜歡的領域,充分利用閑暇時間自我修煉,可能比選擇特定專業對自己的影響更大。
            03交叉學科
            北大允許本科生修兩個學位,而新傳的課程量并不多,學習任務輕,很多學生都會再去修一個雙學位,其中以經濟學雙學位和社會學雙學位最多,還有的同學修中文系、藝術系的雙學位。這樣既滿足了自己的興趣,也是為進一步深造做準備。
            在理論體系上,新聞傳播學和社會學尤其接近,畢竟每一門社會科學多少都有些理論是根植于社會學的,學習社會學能有效加深對社會的理解,提高研究水平。學習經濟學、中文等,除了興趣以外,也有不少同學是出于就業考慮,畢竟經濟學相關專業是很多文科生眼里的香餑餑,而中文則和新聞寫作密切相關。
            新聞傳播學是一個發展時間相對較短,理論體系還在完善當中的學科,在這里建議大家,如果學有余力,盡量去學習一些其他專業的知識,對自己會有很好的提升,哪怕僅僅是拓展視野,也受益無窮。
            專業前景
            01本科生畢業去向
            如今學歷貶值速度這么快,繼續深造是新傳本科生的最大去向。
            我本科畢業時,大約70%以上的同學都選擇繼續讀研,其中留在本校的和出國的大約各占一半,個別同學去了國內其他高校。
            在院校和專業選擇上,大部分是留在本院或北大新媒體研究院繼續讀新傳方向,還有的去北大教育學院、法學院、匯豐商學院等。個別同學去了清華大學新聞學院。出國的同學有去約翰霍普金斯大學、西北大學、倫敦大學學院、華威大學、香港中文大學等。
            就業的同學去向不一,有選調生、國企、互聯網、咨詢公司等。到如今我研究生畢業,發現本科的學弟學妹們選擇讀研的比例更高了,去向也越來越多,上海高金、復旦新傳等院校開始出現在畢業去向記錄里。
            02
            研究生畢業去向
            新傳碩士畢業,主要的就業方向有哪些呢?近一兩年來,選調生最多,國企和互聯網公司次之,央視和新華社等官方媒體也不少,去做中小學老師的也有一些。
            這和幾年前的情況差別很大,在我本科的時候,研究生學長學姐們還是非常熱衷于去阿里巴巴、騰訊、字節跳動等互聯網大廠做產品經理或運營的。但隨著經濟形勢發生變化,雖然大廠依舊熱門,但進體制內的比例正在快速攀升。
            總體來看,新傳的就業情況還是不錯的,畢業后薪資水平也比較可觀,這可能間接導致了新傳整體的學術氛圍不是特別濃厚,選擇做繼續攻讀博士鉆研學術的同學較少,加上本科畢業時學院提供的直博名額也非常有限,所以身邊同學一路讀到博士并到高校拿教職的人并不多。當然,博士學長學姐們前景還是非常光明的,了解到去高校的博士畢業生一般有中國傳媒大學、華中科技大學、中山大學等。
            其他普通學校這個專業就業去向應該差了很多,但不排除個人獲得很好的發展機會。
            老學長的一些建議
            熱門專業就和熱門工作一樣,總是在不斷變化。在我上高中的時候,計算機專業的分數線還并不顯著地高于其他熱門理工科專業;更久遠之前,土木工程也是很有吸引力的專業。BAT有過瘋狂造富的階段,江浙公務員工資曾傲視全國,然而大廠會有裁員潮,公務員也會大規模降薪。這個變化的時代,在專業的選擇上,我們的家長和學生一定不要盲目追熱門,要充分考慮學習興趣,并具有一定的前瞻性。
            對于文科、社科類的專業而言,首先要消除的誤解就是把專業和具體工作崗位聯系起來。學新聞不代表會當記者,學廣播電視也未必就要去電視臺,最重要的是,要認識到大學,特別是研究型大學,在校內還是以傳授理論為主,具體的職業技能要靠自己去培養提升。
            一條B站的熱門視頻可能比頭條新聞還能引發年輕人的討論,朋友圈競相轉發的一篇篇“10萬+”推送席卷著人們的注意力,抖音正在以迅雷不及掩耳之勢在各個年齡層擴張……在移動互聯網大行其道的今天,各大高校的新傳學院或多或少和社會的實際需求存在不小的脫節,不光是編輯出版學,新聞學、廣播電視學等專業概莫能外。讀了新傳,并不能成為一個拍短視頻的高手,也不會自動獲得寫新聞稿的能力,一切要靠自己在課下去探索學習。
            從功利的角度講,新聞傳播學專業不是一個很硬核的專業,就業的門檻也不高。如果想提升自己的競爭力,最好努力成為一個復合型人才。無論是攝影、剪輯還是運營公眾號,還是學習經濟、金融、編程,都可以成為就業時的利器,越早準備越從容。
            希望這一篇介紹,可以讓大家多一點對新聞傳播學的了解,并消除一些常見的誤會。祝各位學子都能在理想的院校學習自己喜歡的專業。

            如果需要可咨詢高三補習班??陕撓荡ㄔ?,有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。

            注川越微信公眾號

            【關注川越微信公眾號,了解更多】

            掃描關注公眾號

            韩国一级婬片A片AAA视频